活动一开始，讲师强调急救技能知识学习的重要性，并用有趣和简单易懂的语言讲解急救技能知识，在活动过程中服务对象家庭积极学习交流，不断提出自身的疑惑并积极配合讲师互动，志愿者在服务对象不安和躁动时不断给予鼓励和帮助。活动知识学习后，各家庭陆续上台进行实际操作，巩固技能知识学习，社工和志愿者引导服务对象也积极参与到操作中。活动最后大家一起合影留念。

此次急救技能知识学习活动不仅让参与者与学习到了重要的的急救知识，增强了他们的社交支持网络和社会交往能力，更体现了社会对残疾儿童的深切关怀和坚定支持。

从凌乱到有序，从闲置到希望公益收纳公开课

活动伊始，讲师和社工通过开场小游戏迅速调动现场气氛，拉近与各家庭的距离。课程正式开始前，讲师以照片为例抛出问题，引导参与者带着疑问进入学习环节，强调收纳基础技能的实用性。讲解过程中，讲师运用通俗易懂且风趣幽默的语言，详细阐述收纳技巧，确保知识传授的高效性。在互动学习环节，服务对象家庭积极参与，主动提出疑问并配合讲师互动，展现出强烈的学习热情。志愿者全程关注服务对象的情绪变化，当他们出现不安或躁动时，及时给予鼓励和帮助，确保学习过程的顺利进行。

知识学习结束后，各家庭依次上台进行实际操作演练，巩固所学技能。社工和志愿者积极引导服务对象参与其中，帮助他们克服心理障碍，勇敢尝试。最终，活动在大家的合影留念中圆满结束。

此次收纳技能知识学习活动，不仅让参与者掌握了实用的收纳技巧，提升了生活自理能力，还增强了他们的社交支持网络和社会交往能力。